NAUKA ZDALNA- DZIEŃ 10

 

TEMAT: Na koncercie

1 Uważnie słuchanie opowiadania Agnieszki Frączek „ Koncert”

W środę z samego rana do przedszkola przyjechali muzycy. I przywieźli ze sobą przeróżne instrumenty – jedne wielkie, inne malutkie, a wszystkie błyszczące i rozśpiewane. Dzieci przyglądały się im z ogromnym zainteresowaniem. Pan dyrygent, do którego wszyscy zwracali się „maestro”, opowiadał po kolei o każdym z instrumentów, a muzycy wydobywali z nich czarodziejskie dźwięki. Mnóstwo przy tym było niespodzianek! Najpierw się okazało, że ta trąba, pozwijana jak ślimak w muszelce, to wcale nie trąba, ale waltornia, a ta druga, długa jak wąż, to… to puzon!

– Niemożliwe – nie chciał wierzyć Staś.

– Jak to puzon? Przecież puzon powinien być długi i pyzaty, a ten jest długi i chudy! Po trąbach nie–trąbach przyszła kolei na klarnet, skrzypce (które wcale nie skrzypią). A wreszcie na basetlę, która w ogóle nie jest podobna do basseta. I bałałajkę, która niestety nie ma nic wspólnego z bajką…
Ale nie szkodzi – to spotkanie i tak było ciekawsze od najciekawszej bajki. A po południu dzieci postanowiły dać własny koncert.

2 Pytania do opowiadania:  Jak nazywała się osoba, która dowodziła całym koncertem?  Jakie instrumenty były wymienione w opowiadaniu?  Do czego chłopiec porównywał waltornię?  Jaki instrument przypominał mu węża?

WALTORIA

TRĄBKA

KLARNET

 PUZON

SKRZYPCE

 BASETLA

 BAŁAŁAJKA

3 „Na koncercie” rozmowa z dzieckiem na temat przedstawionych zdjęć oraz filmików.

Przykładowe pytania: : W jakich miejscach mogą odbywać się koncerty? Jak zachowują się ludzie na każdym z koncertów? W jaki sposób okażemy artystom, że szanujemy ich muzykę? W jaki sposób widzowie mogą pokazać, że koncert im się bardzo podobał?

FILHARMONIA

 

 

KONCERT ROCKOWY

 

KONCERT PLENEROWY 

Poniżej znajdują się linki do przedstawień z filharmonii, koncertu rockowego oraz  koncertu plenerowego( wystarczy pokazać 2-3 minutki filmiku, aby dziecko mogło zobaczyć jakie są różnice)

https://www.youtube.com/watch?v=aS-HPa-AY7E

https://www.youtube.com/watch?v=U41vfNaw7EQ

https://www.youtube.com/watch?v=F8vxWAA77oY

 4 „Koncert i koncert” – zabawa ruchowa

Dziecko podczas utworów granych przez zespół rockowy dynamicznie rusza się w dowolny sposób; gdy usłyszy orkiestrę symfoniczną, siada spokojnie
i porusza delikatnie głową.

 5 Praca z książką

Praca z KP4.7( karta pracy nr 4 str. 7) – wskazywanie na rysunkach takich samych elementów, ćwiczenia w czytaniu. 

Praca z CziP62( książka Czytanie i pisanie str. 62) – odszukiwanie liter f, F w tekście, łączenie takich samych sylab, czytanie.